A Ética E A Cidadania Nas Fábulas

Um dos objetivos centrais da educação é o de formar seres humanos pensantes, críticos, autônomos, criativos, justos, solidários, sensíveis e éticos.

Ler, discutir, analisar, criticar e "saborear" as fábulas também podem nos levar a resgatar a ética e a cidadania. Quem de nós, dependendo do contexto e da situação, já não se colocou na pele do lobo e/ou do cordeiro?

Qual seria nossa reação se "alguém" (a cigarra) batesse a nossa porta (nós=formiga) e nos pedisse ajuda?

Como reagiríamos diante da esperteza das "raposas" que tanto gostam de levar vantagens em tudo?

Será que todos os elogios que recebemos ou fazemos são sempre sinceros? ( "O corvo e a raposa")

E assim... há uma infinidade de exemplos vivenciados no nosso dia-a-dia que podem ser resgatados por meio de fabulosas fábulas e dos sábios provérbios.

Perceber as mensagens nas entrelinhas, estabelecer relações, criticar e descobrir quem são os verdadeiros lobos, raposas, águias e formigas da nossa sociedade... Analisar se as ações e atitudes dessas personagens (cidadãos) são éticas e justas... Discutir, debater, trocar idéias sempre e sempre... Se isto puder ser feito, com certeza, estaremos exercitando a cidadania de uma forma lúdica, gostosa mas não menos séria.

Fonte: http://www.rainhadapaz.g12.br/projetos/portugues/generos_textuais/fabulas/etica.htm

Comentário

(Silvana de Oliveira de Sousa)

Quem disse que ética e cidadania não podem ser discutidas com crianças, mesmo as menores? As fábulas, literatura infantil, cantigas, etc., podem ser a motivação para falarmos a respeito de atitudes que devem ser mudadas, não devem fazer parte da nossa postura, do grupo do qual fazemos parte. O professor pode lançar mão destes textos para tornar mais rico, lúdico e diversificado o trabalho com os conceitos de cidadania e ética.

DESTAQUES DA ESCOLA

A escola atende crianças da Educação Infantil (0 a 5 anos) e alunos do Ensino Fundamental regular e Educação de Jovens e Adultos (1 a 8 séries). No prédio ainda funciona o Pólo da UFSC atende alunos dos cursos de Administração, Licenciatura em Matemática e Licenciatura em Física.
Esta unidade escolar também incentiva a apreciação musical e oferece coral, aulas de flauta, violino, violão, entre outros.

http://e.m.e.f.santarita.vilabol.uol.com.br/jose4.JPG

Para participar ativamente da sociedade é preciso garantir acesso à educação para todos. Para garantir a permanência na escola é preciso torná-la prazerosa, oferecendo oportunidades diversificadas de aprendizagem e contato constante com o novo, com o belo, com a arte, a natureza, a vida.

HISTÓRICO

Para caracterizar a escola é importante conhecer alguns fatos que antecederam a sua construção e alguns traços da comunidade onde está inserida .

Com a doação de um terreno pelo senhor Santos Guglielme, através de termo de comodato, firmado entre o empresário e a Prefeitura Municipal de Tubarão foi construída a escola, que iniciou suas atividades como Grupo Escolar João Paulo I no dia 10/03/1982, teve sua denominação decretada pelo Prefeito Municipal Paulo Osny May em 12/04/1982 (Decreto nº 688/82) e foi inaugurada em 01/05/1982.

A escola foi batizada com este nome em homenagem ao Papa João Paulo I

O prédio era composto das seguintes dependências: 3 salas de aula, secretaria, sala da direção, cozinha, sanitários e uma área coberta.

Mais tarde a escola foi ampliada e constituíram-se mais 6 salas de aula.

Em 27/05/1986 o Prefeito Municipal Miguel Ximenes de Melo Filho através do Decreto nº 962/82 transforma o Grupo Escolar João Paulo I em Escola Básica.

Devido ao aumento do número de alunos e a necessidade da ampliação do prédio ser impossibilitada pelo espaço físico insuficiente, aproveitou-se que neste mesmo período, lideranças políticas e comunitárias de Tubarão, já haviam procurado junto ao Governo Federal a implantação de um CAIC (Centro de Atenção Integral à Criança e ao Adolescente) na região, solicitou-se que a construção do mesmo fosse no bairro Humaitá de Cima, para que a escola, sem capacidade de atender esta maior demanda de alunos, passasse a ocupar as dependências desta instituição.

Em 6 de março de 1994 foi inaugurado o CAIC – Leoclide Zandavalle que recebeu este nome escolhido e aprovado pelos vereadores que homenagearam o cidadão e o propulsor da Industria Tubaronense e a Escola Básica João Paulo I passou a funcionar dentro de suas dependências.

Em 1997 o PRONAICA (Programa Nacional de Atenção Integral a Criança e ao Adolescente) foi instinto e o CAIC – Leoclide Zandavalle passou a ser mantido pela Prefeitura Municipal de Tubarão,

Com uma mudança na estrutura administrativa no início de 1998, promovida pela Secretaria de Educação, Cultura e Esporte, foi determinada uma única direção para as duas entidades (CAIC e escola) e periodicamente acontecem mudanças no quadro administrativo.

LOCALIZAÇÃO

CAIC – Leoclide Zandavalle

Escola Municipal de Educação Básica João Paulo I

Código: 01.02. 678 – 5

Rua Manoel Miguel Bittencourt, nº 589 - Humaitá de Cima

Cep: 88.708-050 - Tubarão - Santa Catarina